Representante de la Oficina de la UNESCO en Vietnam otorga el certificado "Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje" a Ciudad Ho Chi Minh.

La Red Global de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO es una institución internacional con la misión común de promover el aprendizaje permanente en las comunidades de las respectivas urbes integrantes. Cuenta actualmente con 356 ciudades miembros que comparten inspiración, conocimientos y mejores prácticas.

El hecho de que Ciudad Ho Chi Minh se convierta en miembro oficial de dicha red demuestra el reconocimiento mundial de las políticas, compromisos y esfuerzos de Vietnam, en general, y de esta metrópoli sureña, en particular, para garantizar una educación de calidad, equitativa e inclusiva, promoviendo oportunidades de aprendizaje permanente para todos, además de contribuir a mejorar la posición nacional en el campo educativo a nivel global.

El representante principal de la UNESCO en Vietnam, Jonathan Wallace Baker, habla en la ceremonia.

Al respecto, Jonathan Wallace Baker, representante principal de la UNESCO en Vietnam, dijo lo siguiente: “La UNESCO está muy interesada en la iniciativa de la ciudad de desarrollar y aprobar un conjunto de criterios para escuelas felices, basados en el marco global de escuelas felices de este organismo de la ONU, con la misma política de aplicación en las instalaciones educativas municipales de los niveles primario y secundario. Este modelo estará en el centro de la innovación educativa, situando la felicidad como un factor clave para mejorar la calidad del aprendizaje”.

En los últimos años, el sector de la educación y la formación de Ciudad Ho Chi Minh sigue progresando tanto en cantidad como en calidad, convirtiéndose en un recurso importante para el desarrollo socioeconómico. La red escolar de todos los niveles ha cubierto todos los distritos y la ciudad de Thu Duc, de Ciudad Ho Chi Minh, con más de 5700 centros educativos y de formación desde el nivel preescolar hasta el universitario. La metrópoli crea oportunidades y condiciones para que las personas estudien y aprendan a lo largo de sus vidas para crear conciencia, desarrollar habilidades y contribuir a renovar los recursos humanos del país, generando un gran avance en términos de productividad laboral y calidad de vida de las personas.

De esta manera, Nguyen Thi Le, presidenta del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó: “Ciudad Ho Chi Minh ha desarrollado un proyecto de educación inteligente y aprendizaje permanente para el período 2021-2030. Hasta ahora, aquí hay más de 1,6 millones de hogares que han obtenido el título de familia de aprendizaje, más de 1000 líneas de estudio, y más de 10.000 personas reconocidas como ciudadanos académicos. La ciudad seguirá avanzando hasta convertirse en un centro educativo líder en el sudeste asiático y alcanzar prestigio y altos rankings en la evaluación y reconocimiento mundial. Ciudad Ho Chi Minh hará esfuerzos incansables para garantizar que todos los ciudadanos tengan la oportunidad de aprender y desarrollarse. Estamos comprometidos a continuar trabajando estrechamente con otros miembros de la Red Global de Ciudades del Aprendizaje para compartir experiencias, aprender y construir mejores entornos de estudio para todos”.       

La presidenta del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Thi Le, pronuncia su discurso en el evento.

Con este motivo, el Comité Popular municipal lanzó el Programa de Acción para construir la “Ciudad Global del Aprendizaje de la UNESCO para el período 2024 – 2030”. Las autoridades municipales buscan hacer de la urbe un lugar donde todas las personas, independientemente de su edad y grupo étnico, puedan seguir aprendiendo y crear un entorno de estudio abierto.

Al respecto, Nguyen Ho Hai, vicesecretario permanente del Comité del Partido Comunista de Ciudad Ho Chi Minh, dijo: “Para promover resultados aún mejores en el futuro, Ciudad Ho Chi Minh mejorará el espíritu de autoestudio y autoformación e inspirará el aprendizaje permanente para todos. Continuaremos impulsando la efectividad de los modelos de la promoción del estudio y del talento a favor de la sociedad del aprendizaje. En particular, nos concentramos en implementar el programa de transformación digital, las plataformas apropiadas y el intercambio de datos y considerar estas labores como una revolución para el desarrollo municipal”.