L'enseignante Doàn Thi Thao aide son élève Chu Tuân Minh à faire les devoirs

Chu Tuân Minh avait à peine 3 ans quand sa mère a quitté la maison et l'a confié à ses grands-parents. Et comme il ne pouvait pas non plus compter sur son père alcoolique, il s’est rapidement retrouvé livré à lui-même.  Chaque jour, il allait à l'école avec 4 sans: sans chaussures, sans cahier, sans sac-à-dos et sans horaire... Doàn Thi Thao, qui est sa maîtresse, s’en souvient encore…

«Au début, Minh était tout le temps en retard. Vu que son père était aux abonnés absents la plupart du temps, il allait souvent à l’école tout seul. J'ai donc décidé de le prendre en charge. Maintenant, quand il n’est pas là le matin, je vais le chercher chez lui et je le ramène après les cours», nous raconte-t-elle.    

Et ce n’est pas tout! Elle lui achète de nouveaux cahiers, des stylos, des vêtements… Elle l’aide même à faire ses devoirs.

Pour Minh, qui est un petit garçon plutôt introverti, Doàn Thi Thao est devenue une sorte de mère de substitution, dont il avait bien besoin… Aujourd’hui, il sait lire et écrire, mais surtout, il a retrouvé confiance en lui…    

Cela étant, des élèves comme Minh, il y en a un paquet dans cette école, qui, précisons-le au passage, se situe dans le district de Luc Yên, et plus précisément à Tô Mâu.  Mais qu’à cela ne tienne car les enseignants qui travaillent dans cette fameuse école ont décidé de prendre le problème à bras-le-corps: depuis 2016, chacun d’entre eux «parraine» un enfant en difficulté. Non contents de les aider sur le plan matériel, ils s’emploient à combler bien souvent un manque affectif, et en cela ils sont de véritables parents adoptifs.  

Pour Cù Ngoc Tiên, qui est le directeur de l'établissement, les premiers résultats sont plutôt encourageants…      

«Force est de constater que le taux d'absentéisme a baissé et que les performances des élèves se sont nettement améliorées. Ceux d’entre eux qui sont soutenus ne sont plus aussi timides qu’avant et progressent mieux. Je pense qu’il y a là une piste intéressante à explorer», nous dit-il.  

Effectivement… Ce modèle de parrainage enseignant-élève est désormais appelé à être mis en place dans tous les établissements locaux, nous précise Nguyên Thi Huong, qui est le responsable du service de l'Éducation et de la Formation du district de Luc Yên.

«Dans certains établissements, c’est un collectif qui vient en aide aux élèves démunis tandis que dans d'autres, l’enseignant accompagne un ou deux élèves. Ce modèle donne de très bons résultats», constate-t-il.

Eh oui… Et gageons qu’après avoir été ainsi pris sous une aile protectrice, ces élèves apprendront vite à voler de leurs propres ailes…