Quand compétences comportementales riment avec valorisation des traditions

H’Xiu
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(VOVWORLD) - Y Ngông Niê Kdam est un collège où 95% des élèves sont des Ede. Située à Cu Mgar, un district rattaché à la province de Dak Lak, sur les Hauts plateaux du Centre, cet établissement hors norme permet à ses élèves de se construire grâce à l’apprentissage du gong et des techniques de l’exposé.
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Les jeunes apprennent à jouer le gong. Photo : VOV

A la récréation ou pendant le week-end, le collège Y Ngông Niê Kdam vibre au rythme des gongs en bambou. Et ce, depuis deux ans déjà, comme nous le dit H Doen Ni Adrong, élève en cinquième et membre de l’orchestre du collège.

«J’adore le gong qui est un bijou de la culture Ede et je peux jouer très bien deux morceaux. Je suis tellement content d’apprendre à jouer du gong avec mes amis. Je souhaite devenir enseignant pour pouvoir à mon tour l’apprendre à mes élèves», nous confie-t-il.

L’école a fait venir des musiciens locaux pour apprendre à jouer aux élèves. Son orchestre comprend actuellement 12 membres, garçons et filles de classes de sixième et de cinquième. Tous ne sont pas Ede. Vo Thanh Ngân, par exemple, appartient à l’ethnie Kinh majoritaire.

«Je suis heureuse d’apprendre à jouer avec les Ede. Depuis un an, tous les samedis, on répète assidûment», nous dit-elle.

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Dans la bibliothèthque de l’école. Photo: VOV

L’école organise régulièrement des concours consacrés à la préservation de la culture traditionnelle. Lors de la cérémonie de levée des couleurs nationales, le lundi matin, les élèves sont invités à faire un exposé sur un produit culturel Ede en langue Ede et en langue vietnamienne, nous indique Nguyên Thi Thuy Ngoc, responsable des activités extrascolaires du collège.

«Nous encourageons les élèves à porter le costume traditionnel Ede lors des rassemblements culturels. Ils sont très fiers que l’école dispose désormais d’une maison sur pilotis et d’un orchestre de gong. Ils ne demandent qu’à participer à ces concours portant sur la culture Ede», nous affirme-t-elle.

Mieux connaître et faire connaître leur culture traditionnelle et gagner ainsi en confiance, c’est exactement ce que souhaite à ses élèves le directeur de l’école, Hoàng Long Diên, qui envisage de multiplier les activités de ce genre.

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