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Cette initiative, qui touche directement 1,6 million d’enseignants et administrateurs éducatifs à travers le pays, marque un tournant dans la politique éducative du Vietnam.

Sous la présidence de Nguyên Thi Thanh, vice-présidente de l’Assemblée nationale, les débats ont mis en lumière un consensus fort sur la nécessité de cette loi. Elle vise à concrétiser la vision du Parti concernant la réforme fondamentale du système éducatif vietnamien, considéré comme un pilier du développement national.

«Ce projet de loi est crucial car il réaffirme l’éducation comme une priorité nationale absolue. Il définit avec précision les droits et les devoirs des enseignants, reconnaissant leur rôle fondamental dans la formation du capital humain de notre pays. C’est une avancée majeure qui va renforcer non seulement le statut des enseignants, mais aussi leur engagement envers une éducation durable et de qualité», a souligné Nguyên Thi Quyên Thanh, députée de la province de Vinh Long.

Le projet de loi introduit plusieurs innovations majeures, notamment une refonte du système salarial, une révision de l’âge de la retraite, et des dispositions spéciales pour certaines catégories d’enseignants. La question des zones défavorisées a particulièrement retenu l’attention des législateurs. 

«Actuellement, notre système manque de mécanismes concrets pour prioriser et valoriser efficacement le métier d’enseignant, particulièrement dans les zones défavorisées où nous faisons face à une pénurie chronique. Je propose la création d’une grille salariale spécifique qui placerait la rémunération des enseignants significativement au-dessus de celle des autres salariés. Pour les zones difficiles, des primes spéciales allant de 50 à 100% du salaire de base devraient être instaurées, adaptées aux conditions particulières de chaque région», a précisé Thach Phuoc Binh, député de la province de Tra Vinh.