Lehrer Nguyen Duy Quy und der smarte Blindenstock für Sehbehinderte

Minh Hoa
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(VOVworld) - Früher war der Lehrer Nguyen Duy Quy, der ehemalige Vizerektor der Sonderschule Nguyen Dinh Chieu für sehbehinderte Schüler in der zentralvietnamesischen Stadt Da Nang, für seine Erstellung von Lernmaterialien bekannt, die seinen Schülern beim Mathematikunterricht viel geholfen haben. Nun hat er außerdem den “smarten Blindenstock” erfunden. Sein Stock hat sehbehinderten Menschen Freude und Sicherheit gebracht.

(VOVworld) - Früher war der Lehrer Nguyen Duy Quy, der ehemalige Vizerektor der Sonderschule Nguyen Dinh Chieu für sehbehinderte Schüler in der zentralvietnamesischen Stadt Da Nang, für seine Erstellung von Lernmaterialien bekannt, die seinen Schülern beim Mathematikunterricht viel geholfen haben. Nun hat er außerdem den “smarten Blindenstock” erfunden. Sein Stock hat sehbehinderten Menschen Freude und Sicherheit gebracht.


Lehrer Nguyen Duy Quy und der smarte Blindenstock für Sehbehinderte - ảnh 1
Nguyen Duy Quy und sein"Smart-Behindertenstock".

 
Lehrer Hoang Van Khuong, der vor einem Monat von seinem Kollegen Nguyen Duy Quy ein Blindenstock als Geschenk bekommen hat, kann nun allein in die Schule gehen. Früher brauchte er Begleitung, immer ausserhalb seines Hauses. Sein Blindenstock, der mit Scheinwerfer und Signalhupe ausgestattet ist, ermöglicht ihm jetzt eine ganz neue Form der Selbstständigkeit

„Früher, als ich diesen Stock mit der Signalhupe  nicht hatte, bin ich in viele Schwierigkeiten geraten.  Immer wenn ich die Straße überqueren wollte, musste ich warten, bis ich keine Verkehrsgeräusche mehr hörte, oder Mitbürger um Hilfe bitten. Nun habe ich den Blindenstock und fühle mich seblbstbewusster.“

Lehrer Nguyen Duy Quy arbeitet bereits seit 15 Jahren an der Sonderschule für Sehbehinderte Nguyen Dinh Chieu. Quy bedauerte sehr, wie schwierig es für seine Schüler jeden Tag ist, sich im Verkehr zu bewegen. Er hatte die Idee, Geräte zur Unterstützung der sehbehinderten Menschen zu entwickeln, die mit dem Blindenstock genutzt werden können. Zwei Jahre brauchte  Quy für für die Herstellung des Blindenstocks mit Led-Scheinwerfer und Signalhupe. Beim Überqueren der Straße kann  man dieses System aktivieren, um die Verkehrsteilnehmer zu mahnen, die Straße für sehbehinderte Menschen frei zu machen. Außerdem  gibt es auf der Stockspitze ein Magnet, der den Benutzern dabei helfe, scharfe und spitze Gegenstände aus Metall zu vermeiden, so Lehrer Quy:

„Anfangs hat es beim Stock  das Problem gegeben, dass dessen Batterie nach fünf Minuten leer war. Deswegen musste ich die elektrische Schaltung vereinfachen. Mit einer Batterie kann man den Stock jetzt circa 20 Tage benutzen, wenn er täglich etwa 10 bis 15 Minuten eingesetzt wird. Ich freue mich, dass meine Erfindung den sehbehinderten Schülern helfen kann.“        

Die Erfindung des smarten Blindenstocks vom Lehrer Nguyen Duy Quy hat den dritten Preis des Wettbewerbs für wissenschaftliche und technische Kreativität 2014 gewonnen. Vor kurzem haben die Schulen für sehbehinderte Menschen in Ho Chi Minh Stadt seine Produkte bestellt. Es sei Quy eine große Freude, den sehbehinderten Menschen, vor allem den Schülern zu helfen. Darunter Mai Van Hien, Schüler der elften Klasse der Oberschule Nguyen Thuong Hien der Stadt Da Nang:

„Der Blindenstock von Lehrer Quy ist für uns sehr nützlich, vor allem für den Schulweg. Im Vergleich zu anderen normalen Stöcken hat dieser Blindenstock einen Scheinwerfer und eine Signalhupe, die uns an der Verkehrsteilnehmer erleichtern.“

Neben seinem smarten Blindenstock hat Lehrer Nguyen Duy Quy viele andere Lernmaterialien für behinderte Schüler geschaffen, beispielsweise Magnettafeln und Zeichengeräte, so Hien weiter:

„Lehrer Quy ist sehr enthusiatisch. Neben dem Blindenstock hat er andere Geräte entwickelt, die uns beim Geometrieunterricht viel helfen können.“

Obwohl die Erfindungen von Lehrer Nguyen Duy Quy noch neu sind, haben sie den sehbehinderten Menschen großen praktischen Wert gebracht. Mai Van Hien sowie viele andere Mitschüler hoffen, dass Lehrer Quy weitere Hilfsmittel herstellen kann, damit sie  sich besser in die Gemeinschaft im täglichen Leben eingliedern können.  

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