ครูเหงวียนเตี๋ยนหยุงทุ่มเทให้แก่การสอนภาษาเวียดนามแก่นักเรียนลาว กัมพูชาและนักเรียนชนกลุ่มน้อยในตลอด 30ปี

Hùng
Chia sẻ
(VOVWORLD) - โรงเรียนมิตรภาพ T80มีบทบาทที่สำคัญในการอบรมแหล่งบุคลากรให้แก่เวียดนาม กัมพูชาและลาว โดยมี 2 หน้าที่หลักคือสอนภาษาเวียดนามให้แก่นักเรียนกัมพูชาและลาวเพื่อสนับสนุนการเรียนต่อและการทำงานในเวียดนาม สองคือจัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายให้แก่นักเรียนชนกลุ่มน้อยเผ่าต่างๆ ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำได้ไม่ง่ายนัก โดยบรรดาเจ้าหน้าที่และครูอาจารย์ได้ทุ่มเททั้งแรงกายแรงใจให้กับหน้าที่สร้างคน โดยเฉพาะมีครูอาจารย์ที่ทุ่มเททำงานมากว่า 30ปี เช่น ครูเหงวียนเตี๋ยนหยุง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมิตรภาพ T80
ครูเหงวียนเตี๋ยนหยุงทุ่มเทให้แก่การสอนภาษาเวียดนามแก่นักเรียนลาว กัมพูชาและนักเรียนชนกลุ่มน้อยในตลอด 30ปี - ảnh 1ครูเหงวียนเตี๋ยนหยุง
 
 

ก่อนทำงานในโรงเรียนมิตรภาพ T80 ครูเหงวียนเตี๋ยนหยุงเคยทำงานที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชนเผ่าในเขตเขาภาคเหนือ โดยได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการสอนภาษาเวียดนามให้แก่ชาวบ้าน“จากการเข้าใจความยากลำบากของประชาชนชนกลุ่มน้อย ผมมีความตั้งใจว่า จะทุ่มเทให้แก่การสอนภาษาเวียดนามแก่นักเรียนชนกลุ่มน้อยเพราะเป็นแหล่งบุคลากรที่สำคัญของท้องถิ่นในอนาคต การใช้ภาษาเวียดนามอย่างคล่องแคล่วจะช่วยให้พวกเขายกระดับความรู้และเข้าถึงวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีเพื่อสร้างสรรค์หมู่บ้านให้เข้มแข็งมากขึ้น ส่วนสำหรับนักเรียนกัมพูชาและลาว การเรียนภาษาเวียดนามถือเป็นปัจจัยชี้ขาดในการเรียนต่อหรือทำงานในเวียดนาม นักเรียนกัมพูชาและลาวก็เป็นแหล่งบุคลากรที่สำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจและความสัมพันธ์มิตรภาพระหว่างเวียดนามกับกัมพูชาและลาว”

นักเรียนในโรงเรียนมิตรภาพ T80 ส่วนใหญ่พูดภาษาเวียดนามไม่เป็นและต้องเดินทางไปโรงเรียนที่อยู่ไกลบ้านจึงไม่ได้รับการดูแลจากครอบครัว ซึ่งทำให้ประสบความลำบากในชีวิตประจำวันและการศึกษา แต่จากการให้กำลังใจและช่วยเหลือของครูเหงวียนเตี๋ยนหยุงได้ช่วยให้พวกเขาคลายความคิดถึงบ้านและตั้งใจเรียน

“ตอนที่เพิ่งมาเรียนที่นี่ พวกเราประสบความยากลำบากมาก แต่ครูหยุงได้เดินทางไปให้กำลังใจพวกเราที่ห้องพักและแนะนำการจัดเก็บสิ่งของเครื่องใช้อย่างถูกวิธี นอกจากนี้ ก็ยังแนะนำวิธีการเรียนการสอนใหม่ที่ช่วยให้การเรียนง่ายขึ้น ครูหยุงคอยดูแลเราเหมือนดูแลลูกของเขา”

“ตอนแรก ผมพูดภาษาเวียดนามไม่เป็น แต่ตอนนี้ สามารถพูดภาษาเวียดนามได้อย่างคล่องแคล่วและมีเงื่อนไขเพียงพอเพื่อเรียนต่อในมหาวิทยาลัยในเวียดนาม โดยครูหยุงได้ใช้วิธีการสอนที่หลากหลาย รวมทั้งภาพถ่ายและเล่าเรื่องราวต่างๆเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทเรียนมากขึ้น นอกจากนี้ ยังคอยดูแลและให้กำลังนักเรียนที่ป่วยและต้องรักษาตัวที่โรงพยาบาล ซึ่งแม้จะต้องไปเรียนในต่างประเทศ แต่พวกเราก็ได้รับการดูแลอย่างอบอุ่นทั้งในชีวิตประจำวันและการศึกษา”

สำหรับนักเรียนชนกลุ่มน้อย ครูหยุงได้ช่วยจุดประกายความรักภาษาเวียดนามและทำให้พวกเขามีความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญของการเรียนภาษาเวียดนาม ส่วนสำหรับนักเรียนกัมพูชาและลาว ครูหยุงได้เสนอให้ทางโรงเรียนฯจัดห้องครูใกล้กับห้องพักของนักเรียนกัมพูชา ลาวและห้องเรียนนักเรียนเวียดนาม กัมพูชาและลาวสลับกันเพื่อช่วยเหลือนักเรียนและสร้างโอกาสให้พวกเขาฝึกพูดภาษาเวียดนามมากขึ้น ครูหยุงเผยว่า“ผมและครูในโรงเรียนให้ความสนใจดูแลลูกศิษย์มาก ตั้งแต่ตอนเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ ผมได้สอดแทรกเกมส์ที่สนุกๆในการสอนและแนะนำคำศัพท์ใหม่ ซึ่งช่วยสร้างบรรยากาศส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและสนุกสนาน”

หลังจากย้ายไปทำงานในโรงเรียนมิตรภาพ T80 ครูเหงวียนเตี๋ยนหยุงได้ปฏิบัติหน้าที่ต่างๆ โดยจากการเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ ครูเหงวียนเตี๋ยนหยุงได้ขึ้นเป็นหัวหน้าสาขาวิชาคณิตศาสตร์และรองหัวหน้าแผนกการอบรม ต่อมาเมื่อปี 2014 ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นรองผู้อำนวยการโรงเรียนฯ ซึ่งไม่ว่าจะปฏิบัติหน้าที่อะไร ครูหยุงก็พยายามทำให้ดีที่สุด ครูจูกิมเฝือง ผู้อำนวยการโรงเรียนมิตรภาพ T80 ได้ประเมินว่า“ครูหยุงไม่เพียงแต่เป็นเจ้าหน้าที่ที่กระตือรือร้นเท่านั้น หากยังเป็นเป็นครูที่ทุ่มเททำงานและคอยดูแลลูกศิษย์อยู่เสมอ นอกจากนี้ ครูหยุงยังเสนอความคิดริเริ่มเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทเรียนมากขึ้นและเป็นตัวอย่างที่ดีเพื่อให้เจ้าหน้าที่และครูอาจารย์ในโรงเรียนฯปฏิบัติตาม”

แม้ได้อุทิศให้แก่หน่วยงานการศึกษาในตลอด 30ปี แต่ครูหยุงยังไม่คิดว่า จะเกษียณอายุ โดยยังคงติดตามและคอยดูแลนักเรียนอยู่เสมอด้วยความหวังว่า นักเรียนจะเรียนวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและพยายามฝึกฝนหล่อหลอมตนเองเพื่อกลายเป็นเจ้าหน้าที่ที่ดี มีส่วนร่วมสร้างสรรค์บ้านเกิดและประเทศ ตลอดจนมีส่วนร่วมกระชับความสัมพันธ์มิตรภาพระหว่างเวียดนามกับกัมพูชาและลาว.

คำติชม