(VOVworld) - Le rapport sur la langue française dans le monde en 2014, produit par l’observatoire de la langue française de l’Organisation Internationale de la Francophonie, vient d’être publié au Vietnam. Il sera ensuite présenté au XVème sommet de la Francophonie qui aura lieu fin de ce mois à Dakar, au Sénégal. Ce document quadriennal permet de dresser un état des lieux de la langue française et de la Francophonie dans différentes régions, dont nous vous proposons les grandes lignes.

Le rapport mondial sur la langue française en 2014 est structuré en trois parties. La première partie pose la question : « Qui parle le français dans le monde ? » en présentant le dénombrement des francophones. La deuxième partie tente de répondre à la question : « Qui apprend le français dans le monde ? ». Elle aborde l’enseignement du français dans le monde, notamment en Chine et en Afrique. Enfin, la troisième partie porte sur le français comme langue de communication internationale, en faisant un zoom sur l’espace économique francophone.

Lors de la présentation de ce document, Anissa Barrak, directrice du bureau de l’Organisation Internationale de la Francophonie en Asie-Pacifique, a mis l’accent sur la bonne progression du nombre de francophones dans le monde : « Le dernier rapport sur la langue française qui date de 2010 établissait le nombre de locuteurs de français à 220 millions. Le rapport 2014 enregistre une augmentation et établit le nombre de locuteurs à 274 millions. Ces 274 millions qui constituent en quelque sorte ce que l’on appelle « la galaxie francophone » sont répartis en deux « planètes », y compris les deux grands groupes de locuteurs de français. La planète « naître et vivre aussi en français » qui compte 212 millions, c’est-à-dire 212 millions de Francophones qui utilisent vraiment le français au quotidien. Et puis il y a la planète en orbite qu’on appellera « le choix du français comme une langue étrangère ». On a 62 millions qui ont choisi le français et qui l’utilise selon leur besoin, soit pour des raisons professionnelles ou culturelles principalement ».

Mais comment se présente-t-elle, la répartition pour l’Asie et l’Océanie ? Anissa Barrak, toujours : « 1% de ces 274 millions appartiennent à notre région. Quand on parle du français dans un océan d’anglophonie ou de diversité linguistique, et bien nous sommes effectivement la région où le français est le plus minoritaire. C’est une situation qui n’a pas progressé depuis le dernier rapport. Nos objectifs demeurront bien entendu de garder une présence de locuteurs du français parmi les élites et une oeuvre de langue française comme étant une langue d’accès aux savoirs d’excellence ». 

Photo: Project Abroad

De son côté, le continent africain, qui comprend 29 pays membres de l’OIF, soit plus de la moitié des Etats africains, est au coeur de la Francophonie et donc forcément au coeur du rapport sur la langue française. Le rapport traite de l’usage du français dans 9 pays d’Afrique centrale et présente une analyse des perceptions du français dans 25 villes et 13 pays de l’Afrique subsaharienne et du Maghreb.

En ce qui concerne les apprenants, le rapport avance le chiffre de 125 millions de personnes en 2014, aussi bien dans qu’en dehors des pays francophones. Parmi ces 125 millions, on a 49 millions qui apprennent de français comme une langue étrangère et 73 millions pour lequel c’est un vecteur d’enseignement. Comme on le constate, la majorité des apprenants se trouve dans la zone Afrique du Nord et au Moyen-Orient. En revanche, l’Europe a connu une baisse de 8% du nombre d’apprenants mais elle reste toujours le deuxième continent en termes d’apprentissage u français langue étrangère. Sur le continent américain et dans les Caraïbes, l’engouement pour le français se révèle tout particulièrement, avec dans l’ordre, le Canada et les Etats-Unis, suivis du Costa Rica, du Mexique et du Brésil. La région Asie-Pacifique enregistre quant à elle 3 millions de personnes qui apprennent le français, soit 6%. Anissa Barrak : « Ces chiffres représentent quand même une augmentation de plus de 43% durant la période 2010-2014. On a eu donc une augmentation de près de 50%. 43%, c’est beaucoup. En Inde, on a plus de 121% d’augmentation du nombre d’apprenants. En Laos, on a eu 65% et en Chine, plus de 30%. A Taïwan et Hong Kong, c’est la même tendance. Aux Philippines, plus de 46 % et en Thaïlande, plus de 25% ».

La directrice du bureau de l’OIF en Asie-Pacifique a aussi souligné que dans la région Asie Pacifique en particulier, le français devenait de plus en plus attractif en raison justement de cet espace économique francophone. Par exemple l’année dernière, un grand forum économique francophone a été organisé au Vietnam. Ce rapport montre donc que le français tend à devenir une langue des affaires.