(VOVworld) – “Enseñanza de español en la Universidad de Hanoi: Situación y Tendencias de Desarrollo en los próximos 10 años”, dominó el temario de un seminario efectuado hoy en Hanoi. Las ponencias en el encuentro se concentraron en la integración del español, así como la importancia de la enseñanza de este idioma en Vietnam y orientaciones didácticas, impartidas por el Departamento de español de la Universidad de Hanoi, primera instalación educativa de la lengua hispana en la capital.
El director del Instituto Cervantes de Manila, Juan Robisco, resaltó la expansión del español como una ayuda al acercamiento de los vietnamitas al mundo hispanohablante, o sea, la existencia de una comunidad hispanohablante en la nación indochina que se puede situar en torno a unas 3 mil personas y del noticiario radiofónico la Voz de Vietnam que emite en español a diario para Europa, Asia y América Latina.
El director del Instituto Cervantes de Manila, Juan Robisco, en el seminario
Por ende, el empleo de esta tercera lengua más hablada en el mundo, seguida del inglés y el chino, juega un rol significativo en la intensificación de las relaciones entre Vietnam y los países hispanohablantes. Esta fue una razón por la que el Departamento de español de la Universidad de Hanoi organizó el citado intercambio pedagógico para analizar y discutir medidas enfiladas a desarrollar el español en Vietnam. Aunque esta es una facultad joven con pocos profesores y pocas experiencias didácticas, su profesorado obtuvo considerables resultados durante los 10 años pasados.
La vice decana Nguyen Thi Thanh Huyen informó que un 90 por ciento de los estudiantes licenciados tienen trabajo y de ellos un 75 por ciento encuentra plaza laboral al terminar la carrera o 3 meses después de graduación, y la casi totalidad de los graduados considera el nivel de español como un elemento principal al ser contratados. Estos logros se deben a los incesantes esfuerzos del equipo de catedráticos. Aparte de esto, Huyen dio sugerencias para el futuro de su Departamento:“Considerándolas sugerencias de los alumnos graduados como lo experimentado, pues pensamos pedir a la Universidad que les de la luz verde en prolongar la duración de las prácticas en empresas y extender las clases de prácticas de lengua en 4 años. También podemos organizar seminarios o cursillos de las habilidades laborales para los alumnos para que ellos se acostumbre al ambiente laboral y los trabajos en el futuro. Aparte de esto, es necesario elaborar manuales y materiales didácticos de español para estudiantes vietnamitas. Además, es muy útil y efectivo si podemos compartir experiencias entre los docentes de español, no sólo los que están dando clases en Vietnam sino de todo el mundo. A través del seminario o encuentros anualmente, allí podemos compartir experiencias y mejoramos la enseñanza de español y para que nuestros alumnos no tengan que inscribir otras carreras fuera de la Universidad, pensamos en colaborar con otros departamentos en la Universidad de Hanoi o con otras universidades extranjeras de México, España, Tailandia, etc para ofrecerles cursos de especialidad.”
Fueron invitados al encuentro representantes de embajadas, organizaciones y empresas hispanohablantes en Vietnam. El seminario terminó con discusiones francas entre los delegados sobre métodos pedagógicos eficientes, e intercambio de valiosas experiencias para el Departamento de español en Hanoi./.