(VOVworld) – La enseñanza del idioma vietnamita se ha desarrollado mucho tanto en el tamaño de las clases como en las formas de realización, con el fin de satisfacer las demandas de los extranjeros que viven y prestan servicios en el país indochino. El trabajo no solo consolida la posición de esta lengua en el escenario mundial, sino que también contribuye a promover la cultura de Vietnam entre amigos internacionales.

Choi Byung Joon, un surcoreano de 52 años de edad, estudia el vietnamita desde hace 3 años. Previamente tomó un curso de este idioma en su país natal. Al referirse a los obstáculos que enfrenta en el proceso de aprendizaje, comentó: “Lo más difícil son los 6 tonos diferentes del vietnamita, porque en mi lengua materna no hay nada similar. Por eso, para mí y mis colegas es complicado pronunciarlos al comunicarnos, los nativos no nos entienden. Eso es algo muy frecuente para algunos de nosotros que no los dominamos, especialmente cuando hablamos con un taxista o con nuestros empleados vietnamitas”.

Aunque enfrenta varios problemas, Choi Byung Joon considera atractivo ese idioma. Por esta razón, cuando llegó a la nación del Sudeste Asiático en 2015, decidió aprender con profesores nativos para mejorar sus habilidades. Gracias a sus eficientes métodos de estudio y práctica, ha mejorado significativamente. “Al llegar a Vietnam, primero estudié con un maestro que hablaba el surcoreano. Sin embargo, poco después me di cuenta de que usaba más mi lengua materna que el vietnamita y así no podía desarrollar mis habilidades en ese último. Por eso, el año pasado comencé a practicarlo con una maestra que no sabe mi idioma. Desde entonces, mi dominio del vietnamita ha sido cada vez mejor y como ella es una experta, su pronunciación es más clara y bonita”.

Una profesora nativa enseña el idioma vietnamita a un extranjero (Foto: Internet)

Las dificultades antes mencionadas de Choi Byung Joon son las que confronta también Kim Jin Soo, otro surcoreano, de 37 años de edad. “Cuando llegué a Vietnam por primera vez, traté de comunicarme con los amigos del país. Entonces, nadie podía entenderme y tenía miedo de hablar su idioma. No obstante, este problema se ha superado y hoy me alegra poder hablar con ellos”.

Al comentar sobre sus métodos de aprendizaje, Kim Jin Soo dijo: “Además de asistir a centros de enseñanza, trato de conversar con los nativos y participar en actividades culturales, ver películas y escuchar canciones de Vietnam”.

Nguyen Thu Hien, una estudiante de la Academia de Periodismo y Comunicación, lleva más de dos años enseñando el idioma vietnamita a extranjeros. La mayoría de sus alumnos provienen de países asiáticos como China, Corea del Sur y Japón y el resto es de Europa. En cuanto a su trabajo, Thu Hien manifestó: “Para mí, el mayor obstáculo es tratar de transmitirles la belleza de la lengua vietnamita a amigos internacionales y ayudarles a usarlo en su vida cotidiana, particularmente a quienes tienen como lenguaje materno logogramas. Para este sector, es difícil enseñarles cómo escribir y colocar las tildes de los tonos en el vietnamita”.

Consciente de las dificultades de sus discípulos durante el proceso de aprendizaje, Thu Hien explicó: “Se requiere mucha paciencia. En cada lección, recuerdo y repito los conocimientos presentados en las anteriores. También les rectifico hasta los más pequeños errores en la pronunciación. Siempre muestro paciencia y realizo mis mayores esfuerzos para ayudar a mis alumnos a mejorar y a la vez aprender de sus experiencias”.

Se puede afirmar que dominar un nuevo idioma es una tarea nada fácil para cualquier persona. El vietnamita no es una excepción. Sin embargo, cada persona tiene su propia manera para estudiar y superar las dificultades. Al aprender esta lengua, los amigos extranjeros no solo pueden comunicarse con los nativos, sino también entender y querer más al país indochino, su cultura e idioma.