(VOVworld) – Die Gemeinde Song Tu Tay im Inselkreis Truong Sa in der südzentralvietnamesischen Provinz Khanh Hoa liegt nördlich auf den Spratly-Inseln. Besucher der Insel Song Tu Tay sind beeindruckt von der kleinen Schulklasse auf der Insel. Obwohl das Leben der Lehrer nicht einfach ist, haben sie den gemeinsamen Willen zur Entwicklung der künftigen Generation auf der Insel beizutragen.

Eine Klasse auf der Insel Song Tu Tay. (Foto: dantri.com.vn)

Jede Gemeinde im Inselkreis Truong Sa hat nur eine Schulklasse. Das Klassenzimmer ist gleichzeitig das Arbeitsbüro des Volkskomitees der Gemeinde. Es gibt darin nur zwei Tische und eine Tafel. Die Lehrer sind Mitarbeiter der Gemeindebehörde. Die Gemeinde Song Tu Tay verfügt über insgesamt sieben Schüler, die in fünf verschiedene Klassenstufen, von der ersten bis zur fünften Klasse unterteilt sind. Einer der Lehrer ist Doan Quoc Thai, der aus der südzentralvietnamesischen Provinz Khanh Hoa stammt. Um den Aufruf zum Aufbau der vietnamesischen Meere und Inseln zu unterstützen, arbeitet Thai seit 2008 freiwillig auf der Insel Song Tu Tay. Lehrer Thai erinnert sich noch gut an seine ersten Tage auf der Insel Song Tu Tay:
”Im ersten Jahr beschäftigte ich mich mit den Schülern in der ersten Klasse. Früher konnte ich mir nicht vorstellen, dass die Arbeit als Lehrer so hart sein würde. Es ist immer eine Herausforderung, den Schülern der 1. Klasse das Alphabet beizubringen. In meiner Klasse gibt es einen Schüler, dem das Buchstabieren schwer fällt. Zum Abschluss des Schuljahres sagte er mir, dass er alle Wörter lesen könne. Er dankte mir für meine Geduld. Das hat mich damals sehr glücklich gemacht und ich war ziemlich aufgeregt.”

Das Klassenzimmer für die Schüler der verschiedenen Klassenstufen ist fast 20 Quadratmeter groß. Die Lehrer müssen jeden Schüler einzeln betreuen. Auch die Unterrichtsplanung kostet die Lehrer viel Zeit. Jeder Lehrer muss Unterricht in sieben bis zehn Fächern vorbereiten. Nicht nur Kinder im Alter des Schuleintritts mit fünf Jahren muss Lehrer Lan betreuen. Dazu Lehrer Lan:

“Obwohl wir nicht so viele Schüler haben, müssen wir sie in verschiedene Gruppen teilen. Damit können unsere Schüler ihre Kenntnisse effizienter aufnehmen. Seit 2009 betreuen wir auch Kinder im Kindergartenalter. Ich liebe Kinder und kann ihre Wünsche gut verstehen. Meine Arbeit stellt mich jeden Tag vor neue Herausforderungen. Mit Unterstützung der Mitarbeiter der Bildungsbehörde der südzentralvietnamesischen Provinz Khanh Hoa konnte ich mir alle notwendigen Kenntnisse zur Betreuung der Kinder aneignen.”

Die Unterrichtsbedingungen auf der Insel Song Tu Tay sind noch eingeschränkt und moderne Lehrmittel sind kaum vorhanden. Die Gemeindebeamten sind auch als Lehrer tätig, obwohl sie keine pädagogischen Kenntnisse haben. Dazu Lehrer Doan Quoc Thai:

“Die Kinder auf der Insel Song Tu Tay haben nur wenige Lernmaterialien und Spielzeuge. Obwohl sie am Computer- und am Englisch-Unterricht teilnehmen, haben sie beschränkte Kenntnisse in diesen Bereichen. Damit sind unsere Kinder auf der Insel benachteiligt.”

Im neuen Schuljahr werden die Schüler weiter Englisch lernen können. Das ist eine gute Nachricht für die Kinder, denn Englisch gilt als “Luxus-Fach” auf der Insel. Die Englisch-Lehrer sind der Militärarzt Nguyen Van Tung und der Mönch Thich Thanh Thanh von der Pagode Song Tu Tay. Der Mönch ist voller Freude:

“Die Gemeindebehörde bat mich, Englisch zu unterrichten, damit die Kinder später dem Unterricht auf dem Festland folgen können. Ich bereite einen lebendigen Unterricht für meine Schüler vor. Das heißt: die Kinder können Englisch beim Essen, durch Spiele und Lieder lernen. Ich hoffe, dass sie sich für den Englisch-Unterricht interessieren werden.”

Die mangelhaften Lernbedingungen auf der weiten Insel kann den Enthusiasmus und die Lerneifrigkeit der Schüler jedoch nicht bremsen. Sie gehen jeden Tag mit großer Begeisterung in ihre Klasse.