（VOVworld）- 十多年来，国家领导人、国家机关、教育专家、基层干部一直默默但充满热情地维持和大力推动劝学、劝才运动，动员全民逐步建设学习型社会。至今，这项运动已经在全国广泛开展，并取得切实有效的成果。

      自第2次全国好学家庭、好学家族和好学社区建设运动竞赛暨表彰大会举办5年来，目前，全国共有500多万好学家庭和5万多个好学家族获得当地政府颁发的好学证书。
      除了好学家族外，还有数万个好学居民区。在劝学劝才活动中涌现了许多先进家庭、家族。
      广宁省东朝县长梁乡山由族同胞谢文生和苏氏五一家就是个典型例子。长梁乡是个山区乡，居民生活还遇到许多困难，当地人口95%是山由族。怀着让孩子能读会写，掌握社会知识，更好地帮助村民和家庭的想法，谢文生一家埋头苦干，供孩子上学读书。现在，他们家的10个孩子都长大了，有的成了医生、老师，有的成了博士、教授。
      他说：“有时，孩子们想上学，但家里环境困难，付不起学费，因此，孩子们不想上学了。不过，我们决心不让孩子们退学。就算吃粥、吃蔬菜，也要供孩子上学读书”。

      在由越南劝学协会举办的各次大会上，与会代表大多是农民、工人、军人、公安、老师、科学家。
      从北部到中部、从西原地区到南西部各省少数民族家庭，好学家庭成为了脱贫减贫、新农村建设、建设地方文化生活等活动的积极因素，成为了全民学习运动，建设越南学习型社会的核心。
      在许多地方，居民意识到劝学劝才不仅是每个家庭、每个家族的责任，也是全社会，各级党委、政府和团体的共同行动。
      岘港市海州郡居民阮安宁说：“我们觉得，劝学工作如果得到家族的响应，就会取得切实成效，鼓励孩子们努力学习，提高道德品质。我们的宗旨是更努力学习，绝不违反国家法律。对家长们来说，关心孩子，不仅要关心学习，也要关心他们的人格成长”。
      建设好学家庭实质上是发扬民族好学传统，让每一个人都意识到学习的重要性，把学习与动员人民参加扶贫、发展产业、大力推动生产联系在一起。
      西原大森林的孩子——阿罗一家，每一个成员都有自己不同的学习方式。多乐省劝学会开办职业培训班后，阿罗夫妇是最早报名参加的。
      他说：“2008年，社会学习中心举办缝纫、机械学习班。还有泥水工培训班。我们夫妻俩就报名参加了。我妻子参加缝纫学习班，我参加机械班。现在，我妻子开了家裁缝店，我白天上班，晚上开车赚钱供孩子上学。我的大女孩今年大学毕业了”。

      每个地方都有不同的创新做法，每个家族也有自己的劝学方式，但他们的共同目标就是为家庭和家族培养和发挥好学精神。
      越南劝学协会主席阮孟琴说：“开展好学家庭、好学家族竞赛运动是为了实现胡志明主席的遗愿。胡主席希望越南民族成为博学多才的民族，越南国家能与世界各国并驾齐驱。我们建设学习型社会就是让大家能自觉学习和终生学习”。
      越南民族的好学传统血脉相传，现在更是得到了巩固和发扬。好学个人、好学家族、好学社区不断增多，他们是在融入世界进程中建设国家的宝贵资源。