Народный учитель Лам Еш учится и работает по примеру президента Хо Ши Мина

Ле Хоа
Chia sẻ
(VOVworld) – Представители народности Кмер, проживающие в провинции Шокчанг очень гордятся народным учителем Лам Ешем, который посвятил всю жизнь делу образования. Он является первым человеком, удостоенным звания «Народного учителя» в Дельте реки Меконг.
(VOVworld) – Представители народности Кмер, проживающие в провинции Шокчанг очень гордятся народным учителем Лам Ешем, который посвятил всю жизнь делу образования. Он является первым человеком, удостоенным звания «Народного учителя» в Дельте реки Меконг. 


Народный учитель Лам Еш учится и работает по примеру президента Хо Ши Мина - ảnh 1
Народный учитель Лам Еш


Лам Еш родился в 1940 году в общине Тханьфу уезда Мисуен провинции Шокчанг. В раннем возрасте он потерял отца и жил в бедности. Мать Лам Еша направил его на обучение в Пагоду «Дайтам». Несмотря на многочисленные трудности Лам Еш упорно и хорошо учился. Закончив 5-й класс, он получил стипендию на учебу в известной в городке Шокчанг средней школе «Кхайчи». Закончив 9-й класс, Лам Еш вернулся в Пагоду «Дайтам», стал учителем и бесплатно обучал детей из малоимущих семей. По словам Лам Еша, его просветительская работа одновременно помогает ему укрепить и повысить свои знания. Он сам изучил английский и французский языки, а также учит своих учеников этим языкам. Кстати, в то время Дайтам была первой и единственной пагодой, где проводились классы бесплатного изучения вьетнамского, кхмерского, английского и французского языков. Лам Еш считает передачу знаний ученикам своей ответственностью и большим счастьем в жизни: «Нужно учиться у самого народа, у пожилых людей, у опытных бонз, затем передавать другим свои знания. Я преподаю вьетнамский, кмерский, английский и французский языки с 1971 года».

После полного освобождения южной части Вьетнама местные власти поощрили население на учебу. Лам Еш приложил большие усилия для продолжения своей дальнейшей учебы. Будучи молодым учителем, который пользуется большим авторитетом среди местных жителей, Лам Еш работал в Управлении образования провинции Хаузянг. В период работы в этом учреждении он успешно получил среднее и высшее образование, а также работал над созданием сбравочника по кхмерскому языку для молодых кадровых работников. С 1992 года он занял должность замдиректора Управления образования и подготовки кадров провинции Шокчанг, и одновременно, продолжил совершенствовать сборник по кхмерскому языку. Данный сбравочник затем был рекомендован Министерством образования и подготовки кадров Вьетнама для использования в учебных школах-интернатах для детей нашменьшинств.

За свой вклад в процветительское дело в 2002 году Лам Еш удостоился государственного звания «Первого народного учителя» Дельты реки Меконг. В 2003 году Лам Еш ушел на пенсию, однако в качестве председателя Общества содействия обучению провинции Шокчанг он по-прежнему отдает все силы отрасли образования. Вот что о Лам Еше говорит Ли Ро Тха -зампредседателя Управления образования и подготовки кадров провинции Шокчанг: «Провинция Шокчанг предложила Государству вручить премию имени Хо Ши Мина Лам Ешу за создание Справочника по кхмерскому языку для учителей и детей начального и среднего образования. На должности председателя Общества содействия обучению провинции Шокчанг он призвал благотворителей оказать помощь детям из малоимущих семей в учебе».

Лам Еш всегда помнит заветы президента Хо Ши Мина, который высоко оценил роль образования в деле процветания страны, повышении нравственности и знаний народа, подготовке людских ресурсов и восспитании талантов. Все это служит движущей силой для развития страны. Лам Еш делится своим мнением: «Я надеюсь, что вся Партия и весь народ примут участие в создании обучающего общества. У меня есть свой метод обучения: учиться стать человеком и гражданином. Пока я жив, я буду продолжать учиться и работать».

При жизни президент Хо Ши Мин придавал важное значение миссии педагога. Чтобы выполнить эту славную миссию, народный учитель Лам Еш прилагает все усилия для внесения вклада в развитие дела образования страны.

Добавить комментарий