 Cohota - แพลตฟอร์มที่ให้บริการจัดการศึกษาและฝึกอบรมให้แก่นักเรียนทุกชั้นเรียนและความสามารถทุกระดับ (vnexpress) |
การแพร่ระบาดของโรคโควิด -19 ในตลอด 2 ปีที่ผ่านมาได้ส่งผลให้โรงเรียนหลายแห่งทั่วประเทศต้องสอนทางออนไลน์เพื่อสุขภาพและความปลอดภัยของทั้งนักเรียนและครูอาจารย์ ดังนั้น การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการสอนเป็นเรื่องที่จำเป็นสำหรับครูอาจารย์ในการสอนทางออนไลน์เพื่อช่วยให้นักเรียนรู้สึกชอบและเข้าใจบทเรียนได้ง่ายขึ้น ในปีการศึกษา 2021- 2022 เป็นครั้งแรกที่โรงเรียนหลายแห่งได้จัดการสอบภาคเรียนที่ 1 ผ่านระบบทางไกลอย่างราบรื่น นาง เลหว่านโจว ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม เหงียนจ๋าย เขตแทงซวน กรุงฮานอย เผยว่า จากการใช้เทคโนโลยีต่างๆ ทางโรงเรียนฯ สามารถจัดการสอบภาคเรียนได้อย่างเข้มงวดและค้ำประกันการประเมินคุณภาพของนักเรียน
“สำหรับชั้นเรียนที่มีนักเรียนมากกว่า 40 คนและนักเรียน ม. 3 ทางโรงเรียนแบ่งนักเรียนให้สอบตามห้องสอบออนไลน์ แต่ละห้องมีผู้คุมสอบ 2 คน คนที่หนึ่งจะคุมสอบที่โรงเรียนร่วมกับคณะผู้คุมสอบและคณะกรรมการบริหารโรงเรียน”
นอกจากจัดการเรียนและสอบผ่านระบบออนไลน์แล้วโรงเรียนหลายแห่งยังประยุกต์ใช้ซอฟต์แวร์อัจฉริยะในการจัดการในโรงเรียน ซึ่งช่วยลดเอกสารและหนังสือราชการที่เป็นกระดาษอย่างมีประสิทธิภาพ แพลตฟอร์มที่ช่วยพัฒนาด้านการศึกษาโดยใช้ระบบดิจิทัลที่กำลังได้รับความนิยมในโรงเรียนต่างๆขณะนี้คือแพลตฟอร์ม Cohota ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มที่ให้บริการจัดการศึกษาและฝึกอบรมให้แก่นักเรียนทุกชั้นเรียนและความสามารถทุกระดับ โดยนอกจากเพิ่มการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนแล้ว Cohota ยังช่วยให้โรงเรียนจัดทำรูปแบบชั้นเรียนที่สอดคล้อมกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนด้วย นาย ท้ายเจือง ผู้ริเริ่มและผู้อำนวยการฝ่ายบริหารของบริษัท Cohota เผยว่า
“ทางบริษัทจัดโปรแกรมตามความต้องการของผู้สอนและสภาพแวดล้อมของแต่ละโรงเรียน โปรแกรมต่างๆมีความหลากหลาย ซึ่งสามารถประยุกต์ใช้ในการเรียนของนักเรียนนักศึกษา ตรวจสอบและประเมิน รวมทั้งฝึกอบรมทักษะความสามารถให้แก่ครูอาจารย์หรือโครงการพัฒนาทักษะการบริหารให้แก่คณะผู้บริหารของโรงเรียน”
ในแพลตฟอร์ม Cohota แค่คลิ๊กเข้าไป ผู้ใช้จะเห็นเอกสารการเรียนการสอนและชั้นเรียนต่างๆ โดยการจัดการเรียนสามารถทำได้อย่างรวดเร็วและสะดวกด้วยเครื่องมือสนับสนุนและโปรแกรมต่างๆที่ใช้งานง่ายพร้อมแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย
กระทรวงการศึกษาและฝึกอบรมได้ยืนยันว่า การปรับเปลี่ยนสู่ยุคดิจิทัลได้นำรูปแบบใหม่ๆมาให้แก่หน่วยงานการศึกษา ซึ่งทำให้การบริหารจัดการ และการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ การเกิดขึ้นของสตาร์ทอัพในด้านการศึกษาได้มีส่วนร่วมยกระดับคุณภาพในการเรียนการสอนและการบริหารจัดการในสภาวการณ์ที่ต้องจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในทั่วประเทศ นาย เหงียนกิมเซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการศึกษาและฝึกอบรมได้เผยว่า ผลสำเร็จที่ได้บรรลุในการปรับเปลี่ยนสู่ยุคดิจิทัลในหน่วยงานการศึกษาคือพื้นฐานและโอกาสเพื่อให้หน่วยงานฯ ปรับเปลี่ยนสู่ยุคดิจิทัลอย่างเข้มแข็งมากขึ้นในปี 2022
“ในปี 2022 พวกเราถือว่า เป็นปีที่ต้องเน้นปฏิบัติโครงการปรับเปลี่ยนสู่ยุคดิจิทัลในหน่วยงานฯ โดยเน้นสร้างสรรค์พื้นฐานด้านงานทำ แหล่งข้อมูลและการประยุกต์ใช้เพื่อสนับสนุนการพัฒนาการเรียนการสอน พร้อมทั้งเป็นภารกิจที่จำเป็นเพื่อรับมือการแพร่ระบาดของโรคโควิด -19”
บรรดาผู้เชี่ยวชาญให้ข้อสังเกตว่า เพื่อให้การปรับเปลี่ยนสู่ยุคดิจิทัลในหน่วยงานอุตสาหกรรมและการศึกษามีประสิทธิภาพมากขึ้น จำเป็นต้องมีพื้นฐานเทคโนโลยีที่ร่วมกันทั่วประเทศ ซึ่งถือเป็นแรงกระตุ้นให้หน่วยงานฯสร้างก้าวกระโดยในปีใหม่ การปรับเปลี่ยนสู่ยุคดิจิทัลไม่เพียงแต่เป็นการลงทุนอุปกรณ์ด้านเทคโนโลยีเท่านั้น หากยังเป็นการลงทุนเพื่อพัฒนาวัฒนธรรมและมนุษย์อีกด้วย การแปลงเอกสาร บทเรียนและฐานข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบดิจิทัลและเก็บไว้บนอินเตอร์เน็ตช่วยให้ทั้งครูอาจารย์และนักเรียนปรับปรุงทักษะความสามารถของตนเพื่อปฏิบัติเป้าหมายร่วมกันคือ สร้างโปรแกรมการศึกษาที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพมากขึ้น.