(VOVworld)- Le comité permanent de l’Assemblée nationale, 13ème législature a ouvert ce lundi matin sa 27ème session. Le président de l’Assemblée nationale Nguyen Sinh Hùng a souligné que cette session était destinée à préparer la 7ème session parlementaire prévue en mai. Pendant 10 jours, les membres dudit comité doivent débattre des projets de loi et réviser ceux qui seront soumis à l’Assemblée nationale. Ils examinent également la réforme du programme éducatif et des manuels scolaires pour l’enseignement général. Plusieurs députés ont demandé au Gouvernement, au ministère de l’Education et de la formation d’établir un rapport synthétisant la mise en place de la résolution 40 publiée par l’Assemblée nationale en 2000 sur la réforme du programme d’enseignement général. L’objectif est d’élaborer une nouvelle résolution parlementaire sur la réforme du programme et des manuels scolaires pour l’enseignement général et le projet de réforme du programme et des manuels scolaires pour l’enseignement général après 2015.
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Le vice-ministre de l’Education et de la Formation Nguyen Vinh Hiên a affirmé que la réforme des manuels scolaires suivant la résolution de l’Assemblée nationale avait satisfait les exigences et la nécessité de promulguer une résolution sur la réforme du programme et des manuels scolaires pour l’enseignement général. Selon lui, le projet de réforme du programme et des manuels scolaires pour l’enseignement général après 2015 est réalisable et nécessite 35 mille milliards de dongs. Quant au président de la commission juridique de l’Assemblée nationale Phan Trung Ly, il a souligné: « Le projet de réforme des manuels scolaires affecte grandement la vie du peuple. Pour une éventuelle adoption par l’Assemblée nationale, je demande au comité d’élaboration de préparer minutieusement ce texte, de collecter largement les avis du peuple, ceux des experts de l’éducation notamment. »
Ce lundi après-midi, sous la direction de la vice-présidente de l’Assemblée nationale Tong Thi Phong, les députés ont débattu du projet d’amendement de la loi sur la formation professionnelle. La plupart d’entre eux ont estimé que ce texte devrait améliorer la qualité et l’efficacité de la formation professionnelle. Ils ont demandé à l’Etat de privilégier la formation des femmes et des travailleurs ruraux et de soutenir les établissements de formation professionnelle à la campagne et à la montagne.