Según los legisladores, varios artículos de dicha norma, promulgada en 2005 y enmendada en 2009, ya no son adecuados o no logran reflejar los nuevos lineamientos para el desarrollo del sector a tenor de la Constitución de 2013 y las resoluciones del Partido Comunista de Vietnam y el Parlamento.

Nguyen Thanh Hai, diputada de la provincia norteña de Hoa Binh, opinó: “La Ley de Educación es el marco jurídico importante, ya que orienta el desarrollo sectorial del país y contribuye al alcance de los grandes logros del país en este campo. Sin embargo, es necesario su reajuste para que continúe potenciando sus efectos, especialmente en la formación de los recursos humanos. Muchos electores nos han confiado sus aspiraciones, abogando por que se reduzcan las limitaciones de la educación, además de prestar mayor atención a forjar la moralidad y el ideal para los estudiantes, así como crear un código filosófico para formar a quienes sean ciudadanos del mundo”.

Los parlamentarios pidieron que la Comisión de Redacción concrete las orientaciones para el desarrollo de la educación nacional y adopte medidas financieras adecuadas para cada nivel.