 La parlamentaria Dang Thi Phuong Thao en la reunión |
El jefe del Comité de Cultura, Educación, Juventud, Adolescencia e Infancia de la Asamblea Nacional, Phan Thanh Binh, presentó el informe de evaluación, recopilación de las propuestas de los electores, y enmiendas sobre dicho borrador jurídico. El funcionario destacó numerosos reajustes referidos a la filosofía educativa, el perfeccionamiento del sistema nacional en la dirección abierta y conectada, y los tipos de instituciones educativas, programas y libros para la educación generalizada, así como sobre los exámenes de graduación para la enseñanza preuniversitaria. También reveló que el proyecto analiza las regulaciones relativas a profesores y alumnos, temas financieros en la educación, administración de instituciones educativas, y gestión estatal, entre otros asuntos.
En cuanto a la calidad de las maestras de guarderías infantiles, Dang Thi Phuong Thao, legisladora de la provincia norteña de Nam Dinh dijo lo siguiente: “Al comparar la profesionalidad de las maestras de guardería infantil con las de otros países del mundo, la mayoría requiere el título universitario e incluso el postgrado. En algunas naciones, además de la calificación, en aras de hacer prácticas externas, los estudiantes pedagógicos tienen que ser aprobados por las autoridades locales antes de trabajar con los niños. De esta manera, es muy necesario reforzar las condiciones profesionales para que las maestras de guarderías infantiles alcancen un nivel de preparación similar a las de la región y del resto del mundo”.
En la sesión vespertina del 21 de mayo, los diputados vietnamitas sometieron a análisis el proyecto de Ley de Arquitectura tras escuchar un informe sobre la revisión de las opiniones ciudadanas al respecto.
 El jefe del Comité de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de la Asamblea Nacional de Vietnam (Foto: quochoi.vn) |
Según Phan Xuan Dung, jefe del Comité de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente del Legislativo, los debates acerca de dicho borrador se iniciaron en el último período de sesiones parlamentarias y tras ser reajustado, consta de cinco capítulos y 41 artículos, cuatro más que el anterior.
El funcionario comentó: “En cuanto al ámbito de regulación del artículo 1 de esta legislación, la mayoría de los diputados acordaron con el documento presentados anteriormente. Se refiere a la gestión de la arquitectura y la ejecución de esta profesión. Modificamos y complementamos algunos contenidos relativos al desarrollo de la cooperación internacional en esta esfera, la selección de los proyectos y la administración de obras arquitectónicas de alto valor cultural”.