Hoang Thi Thanh Binh, una profesora titular de primer grado en una escuela primaria en Dong Van, Ha Giang, informó que ha estado aplicando la transformación digital en la enseñanza durante años. Además de preparar planes de lecciones en la computadora, Thanh Binh aplica la tecnología de la información recopilando e integrando imágenes y animaciones para aumentar la viveza y el atractivo de las lecciones. De este modo, los alumnos están más interesados en el estudio, asisten a la escuela con diligencia y están motivados en el aprendizaje.
 La aplicación de la tecnología de la información con la integración de imágenes y animaciones ayuda a los pequeños a absorber con mayor facilidad la lección. (Foto: Ministerio de Educación y Formación) |
En idéntico sentido, la calidad de la educación ha cambiado notablemente: “La escuela ha estado aplicando equipos de enseñanza digitales en todas las clases. También tenemos un almacén de datos de aprendizaje digital. Cada mes y cada semana, el rectorado permite a los profesores colocar nuevas conferencias en el almacén de datos para que puedan utilizarlas como materiales de apoyo a las clases”.
Los docentes coinciden en que la transformación digital y la aplicación de la tecnología digital en la profesión están asociadas con su trabajo diario, en actividades como preparar planes de lecciones electrónicos, compartir y explotar conferencias electrónicas. Los profesores han cambiado de manera proactiva para mejorar sus calificaciones y renovar métodos y formas de enseñanza mediante la aplicación de la tecnología.
En la actualidad, el sector educativo de Vietnam se está “sumergiendo” en la transformación digital del país. Esta es una tendencia irreversible a medida que la educación se desarrolla cada vez más y se integra profundamente a nivel internacional. La transformación digital se convierte en la solución adecuada para ayudar a mejorar la calidad de la educación y el gobierno, la economía y la sociedad digitales, exigiendo que los trabajadores tengan habilidades necesarias al respecto. En este sentido, las escuelas digitales son el lugar para formar, fomentar y desarrollar esa capacidad esencial.
 Los estudiantes utilizan la aplicación "On Luyen" para repasar las lecciones aprendidas y hacer prácticas. (Foto: Ministerio de Educación y Formación) |
De esta manera, Cu Huy Hoan, vicedirector del Servicio de Educación y Formación de la provincia norteña de Dien Bien, afirmó: “El sector de la educación y la formación identifica la transformación digital como una de las tareas importantes, con el objetivo de mejorar la calidad de la gestión, así como renovar las actividades de enseñanza y evaluación en toda la esfera. Actualmente, hemos invertido en instalaciones, infraestructura de información, aulas en línea, salas de computación, sistemas de redes, ancho de banda ampliado y wifi para las escuelas principales. Además, el sector refuerza la formación del profesorado para mejorar la calidad en la transformación digital”.
En la actualidad, en Vietnam existen muchas aplicaciones y plataformas de tecnología educativa que ayudan a profesores y estudiantes a elevar la eficiencia de la enseñanza y el aprendizaje, entre los cuales cabe destacar la plataforma de aprendizaje en línea Tu Tai (tutai.vn), la plataforma de gestión y enseñanza en línea OLM (Olm.vn) y Edulive.net. Estas plataformas se integran con muchas tecnologías nuevas, como Inteligencia Artificial, aprendizaje automático y aprendizaje adaptativo, optimizando así el proceso de enseñanza de los profesores y mejorando, al mismo tiempo, la capacidad de los alumnos. De esta manera, los docentes ahorran tiempo en la búsqueda de documentos, asignan tareas y evalúan fácilmente el proceso de aprendizaje de los estudiantes para encontrar soluciones adecuadas. Esta plataforma también ayuda a evaluar las fortalezas y debilidades de cada alumno, para, a partir de ahí, orientar y ajustar los contenidos y métodos de enseñanza.