(VOVworld) - In der zentralvietnamesischen Stadt Hue wird am Donnerstag und Freitag eine Konferenz für die Asien-Europa-Zusammenarbeit (ASEM) über die innovative Bildung und die Entwicklung von Arbeitskräften für die nachhaltige Entwicklung stattfinden. Die Veranstaltung ist eine Initiative Vietnams mit der Unterstützung der fünf Partnerländer Finnland, Indien, Indonesien, Japan und Südkorea. Die Entwicklung von Arbeitskräften ist einer der Schwerpunkte der Strategie zur sozialwirtschaftlichen Entwicklung Vietnams. Dabei will Vietnam Erfahrungen mit den Ländern beider Kontinente austauschen, die den Zielen der Eingliederung und nachhaltigen Entwicklung dienen können.
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| Vietnam will die Qualität der Arbeitskräfte stets verbessern. |
Die bevorstehende Konferenz in der Stadt Hue gilt als die wichtigste internationale Veranstaltung im Rahmen der ASEM, die Vietnam in diesem Jahr organisiert. Damit will Vietnam die Initiative des Premierministers verwirklichen, die beim 11. ASEM-Gipfeltreffen verabschiedet wurde. Dies ist die erste Initiative für Bildung und Entwicklung von Arbeitskräften im dritten Jahrzehnt der ASEM.
Die Konferenz findet zum Zeitpunkt statt, an dem die beteiligten Länder die innovative Bildung und Förderung der Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts zur Entwicklung von hochqualitativen Arbeitskräften verstärken, um das neue Anliegen der vierten industriellen Revolution durchzusetzen. Die Konferenz soll der Asien-Europa-Zusammenarbeit dabei helfen, Fragen in den Bereichen Bildung, Arbeit und Arbeitsplätze zu lösen. Dabei soll es um die Vision über die Bildung und Entwicklung der Arbeitskräfte der ASEM und die Programme zu neuen Fähigkeiten der ASEM gehen, die zur effektiven Umsetzung der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung beitragen sollen.
Rolle der Bildung und Arbeitskräfte im digitalen Zeitalter und der Informationstechnologie
Die internationale Eingliederung Vietnams wird zunehmend intensiviert und hat große Erfolge erzielt. Im Bereich Bildung und Ausbildung hat dieser Prozess Vietnam dabei geholfen, Zugang zu neuen wissenschaftlichen Technologien zu erhalten und moderne Verwaltungsfähigkeiten in vielen Bereichen zu erlernen. Er hat außerdem dazu beigetragen, qualifizierte Arbeitskräfte auszubilden.
Jedoch steht der vietnamesische Bildungsbereich bei diesem Prozess unter großem Druck. Beispielsweise muss die Qualität stets verbessern werden, um konkurrenzfähige Arbeitskräfte auszubilden. Die Anforderungen der Ausbildung sollen den regionalen und internationalen Kriterien entsprechen. Die Arbeitskräfte Vietnams sollen nach der Ausbildung sowohl auf dem ausländischen Arbeitsmarkt als auch dem inländischen Markt konkurrenzfähig sein, betont der ehemalige Vizebildungsminister Tran Van Nhung:
“Bei der heutigen Eingliederung sollen die globalen Bürger unter anderem zwei Fähigkeiten gut beherrschen und zwar die englische Sprache und Informationstechnologien. Informationstechnologien sind in allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens in Vietnam gegenwärtig. Es ist eine Freude, dass Vietnam Informatik in den Unterricht integriert und dessen Anwendung verstärkt. Aber die englische Sprache ist eine dringliche Forderung oder eine strategische Frage.”
In den vergangenen Jahren hat Vietnam zahlreiche politische Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität der Arbeitskräfte ergriffen. Dazu sagt der Direktor des Forschungszentrums für Hochschulbildung und Berufe des Instituts für Wissenschaft und Bildung Vietnams Le Dong Phuong:
“Die Regierung hat eine Planung zur Förderung der Arbeitskräfte im ganzen Land erlassen. Diese soll das Bildungssystem entsprechend den Anforderungen an die Arbeitskräfte in der neuen Phase regulieren. Darüber hinaus hat das Bildungsministerium der Regierung vorgeschlagen, Strategien zur Förderung der Bildung zu entwickeln. Auch das Parlament hat ein Gesetz zur Hochschulbildung erlassen, in welchem Vietnam besonders auf die Investition und die Verbesserung der Qualität der Bildung und Ausbildung entsprechend den internationalen Kriterien achtet.”
Forcierung der internationalen Zusammenarbeit bei der Entwicklung der Arbeitskräfte
Das Lernen aus den Erfahrungen der Industrieländer in Asien und Europa in diesem Bereich ist eine vorrangige Orientierung Vietnams bei der Verbesserung der Qualität der Arbeitskräfte. Daher will Vietnam durch die Veranstaltung der ASEM-Konferenz eine Botschaft über die aktive internationale Eingliederung senden. Vietnam will zudem die Unterstützungen der Mitgliedsländer der ASEM in den Bereichen Innovation, Bildung und Förderung der Arbeitskräfte erhalten.