Der Vize-Vorsitzende des vietnamesischen Verbandes für Lernförderung Pham Tat Dong sagte:

“Das Modell über die Lerngesellschaft auf der Gemeindeebene ist der wichtigste Erfolg Vietnams. Das ist ein strategischer Schritt. In anderen Ländern in der Welt beginnt die Strategie zum Aufbau der Lerngesellschaft in den Städten. In Vietnam ist es umgekehrt.”

Auf der Konferenz diskutierten die Teilnehmer über den Entwurf “Aufbau der Lerngesellschaft für den Zeitraum 2021-2030”. Demnach soll es in Vietnam ein offenes und flexibles Bildungssystem geben. Damit könnten alle Bürger bis 2030 gleich beim Zugang am qualitativ lebenslagen Lernen beteiligt werden.