(VOVworld) – Die Oberschule Luong The Vinh in Ho Chi Minh Stadt ist die erste Schule in Vietnam, die eine Lehrmethode mit dreidimensionaler Software, 3D, eingeführt hat. Dies bedeutet eine große Veränderung der Lehrmethoden in Vietnam. Um das Lehrmodell mit 3D-Technologie populärer zu machen, wird stärker in Schulausrüstungen investiert werden müssen.
 

Eine mit 3D-Ausrüstungen ausgestattete Klasse in der Oberschule Luong The Vinh. (Foto: nld.com.vn)

Nach mehreren Trommelschlägen begeistern sich die Schüler der Klasse 12A1 der Oberschule Luong The Vinh für Biologie und Physik-Unterricht im 3D-Klassenraum. Die Atmosphäre fühlt sich für viele an wie im Kino. Die Schüler interessieren sich für lebendige Bilder und Farbe auf der 3D-Tafel. Im Gegensatz zu den Bildern in Schulbüchern und Fachbüchern bringt die 3D-Technologie den Schülern das Leben und die Welt um sie herum näher. In einer Unterrichtsstunde über AIDS-Krankheit können sie die Eigenschaft und die Struktur des HI-Virus gut verstehen, da das Bild des Virus dreidimensional vergrößert wird. Auch im Unterricht über Adern spüren die Schüler beinahe die nahe Bewegung der Blutzellen vor ihrem Gesicht, fast als könnten sie die Zellen mit ihrer Hand fassen. Schüler Mai Duc Phuc der Klasse 12A1 freut sich:

„Solche 3D-Ausrüstungen bringen mir bessere Vorstellung. Beispielsweise im Physik-Unterricht können wir besser über Linsen lernen. Sie wurde unter 3D-Image gesehen, mit der wir die Richtung der Bewegung des Lichtstrahls richtig sehen können.“

Der Probeunterricht mit 3D-Technologie findet in der Schulpause statt. Dennoch engagieren sich alle Schüler sehr für den Unterricht. Kim Vinh Phuc, Rektor der Oberschule Luong The Vinh sagt, die neue Lehrmethode bereitet den Lehrern sowie den Schülern viel Spaß im Unterricht. Die Begeisterung für das Lernen sowie das schnelle Verstehen des Unterrichtsstoffes der Schüler zeige den Erfolg der neuen Lehrmethode mit 3D-Technologie, erklärt Phuc. Die neue Methode fordere außerdem die Lehrer, ihre Arbeitsweise zu erneuern, um den Unterricht lebendiger zu machen, sagt Biologie-Lehrer To Huynh Thien Trong:

„Mit dieser Software braucht man lediglich 30 Minuten, um alle Ausrüstungen beherrschen zu können. In letzter Zeit haben wir mit 3D-Technologie in einigen Klassen Probe unterrichtet. Wir haben gesehen, dass die Schüler die Kenntnisse besser verstehen und sie länger im Gedächtnis behalten können.“

Die Kosten für eine mit 3D-Ausrüstungen ausgestattete Klasse beträgt mehr als 15.000 Euro. Sie besteht unter anderem aus einer Tafel, einem 3D-Projektor und mehreren 3D-Brillen. Dazu sagte Rektor Kim Vinh Phuc:

„Mit dieser Software können unsere Schüler sich einer besseren Lernmethode annähern. Wichtig ist, dass sie die Lust für das Lernen geschaffen hat. Dank der finanziellen Unterstützung der Eltern der Schüler konnten wir die Lehrausrüstungen erneuern.“

Einige Länder wie die USA, Südkorea, China und Japan haben bereits die 3D-Technologie zum Lehren eingeführt. Die Oberschule Luong The Vinh in Ho Chi Minh Stadt ist die erste Schule in Vietnam, die diese Technologie im Unterricht für die Schüler aller Klassen verwendet hat. Die neue Lehrmethode erhält viel Aufmerksamkeit von der Gesellschaft, vor allem der Leiter der Bildungsabteilung von Ho Chi Minh Stadt, sagt Nguyen Hoai Chuong, Vize-Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung in Ho Chi Minh Stadt:

„Ich glaube, die 3D-Technologie ist besonders notwendig für einen besseren Unterricht. Jedoch ist sie kein entschiedener Faktor, sondern wie die Lehrer sie anwenden. Die Lehrer müssen gut und enthusiastisch sein.“

Obwohl die 3D-Technologie im Unterricht noch nicht vor langem eingeführt wurde, hat sie erste Effektivität im Lernen und im Lehren gezeigt. Die Oberschule Luong The Vinh will im kommenden Schuljahr weitere zwei bis drei Klassenzimmer mit 3D-Ausrüstungen ausstatten, um den Lernbedarf der Schüler von der 6. bis 12. Klassen zu decken.