В провинции Лангшон более 80% населения составляют этнические меньшинства, большинство из которыхявляются представителями этнических групп Нунг, Таи, Зао, Хоа, Шантяи и Монг. Однако, как и во многих северных горных районах страны, многие государственные работники и руководящие кадры, работающие в местах проживания этнических меньшинств в провинции Лангшон, сталкиваются со многими трудностями из-за языкового барьера, непонимания обычаев, традиций и культуры местных народностей. Для решения этой проблемы в последние годы провинция Лангшон приняла ряд мер.С 2015 г. в провинции начали открываться курсы по преподаванию устной речи иписьменности этнических меньшинств.

Регулярно, два вечера в неделю работница отдела национальностей радио и телевидения провинции Лангшон Хоанг Тхи Тхем (представительница народности Таи), оставляет свои домашние дела, чтобы посещать занятия по таискому языку, организуемые для государственных служащих. Навыки слушания, говорения и чтения на таиском языке добавляют ей уверенность при редактировании и переводе новостей, а также помогает лучше понимать и сближаться сместными жителями во время рабочих поездок.

«Лично для меня этот курс оказался очень полезным. Преподаватели с большим энтузиазмом нас обучают, а базовые знания очень актуальны в плане практики, понятны и интересны, что очень помогает мне в работе».

В настоящее время во всей провинции Лангшон насчитывается 12 учебных заведений, предлагающих обучение языкам этнических меньшинств (в основном языкам народностей Таи и Нунг), в том числе 11  центров профессиональной подготовки и постоянно действующих центров образования  уездов и городов, а также Лангшонский педагогический колледж. На курсах студенты знакомятся с языками по темам, учат синонимы, антонимы, полисемию, речевые конструкции и получают знания о традиционной культуре и обычаях носителей языка, которые можноприменять в повседневной жизни и на работе. Заместитель директора Центра профессиональной подготовки и заочного образования уезда Каолок Нгуен Тхи Хыонг сказала, что для повышения эффективности преподавания и изучения языков этнических меньшинств Центр гибко сочетает разные педагогические методы, направленные на усиление активности учащихся. Широко применяютсяинформационные технологии,аудиовизуальные и медиа инструменты, поощряется сочетание обученияв классе с практикой общения в реальной жизни.

«Центр также регулярно организует экскурсии для студентов, чтобы они общались с представителями этнических меньшинств, развивали коммуникативные навыки и узнавали о традиционной культуре, обычаях и привычках национальностей, живущих в провинции Лангшон. В ходе экскурсий учащиеся практикуют разговор с местными жителями, узнают, как научно-технические достижения применяются в жизни и производственной деятельности людей. Кроме того, студенты также посещают образцовые хозяйства, исторические памятники и природные достопримечательности региона».

Практика показывает, что знание языков национальных меньшинств очень помогаетдолжностным лицам и государственным служащим, работающим в районах проживания этнических меньшинств, в их работе и повседневнойжизни. С 2015 г. по настоящее время центры профессиональной подготовки и заочного образования провинции организовали более 200 курсов языков этнических групп Таи и Нунг. Более 8000 учащихся получили языковые сертификаты. Заместитель начальника департамента образования и подготовки кадров провинции Лангшон Фан Ми Хань сказала:

«Курсы языков этнических меньшинств привлекают внимание кадровых работников, солдат и государственных служащих в этом районе. Многие люди записались на курсы. Изучение языков национальных меньшинств помогло учащимся общаться с представителями разных национальностей на работе, что удовлетворяет их профессиональные потребности. Понимание языка, культуры, обычаев и привычек национальных меньшинств облегчает работу государственных работников на местах, и курсы также вносят особо большой вклад в сохранение культурной самобытности этих народностей».

Преподавание и изучение языков этнических меньшинств является приоритетной партийной государственной задачей  Вьетнама, способствующей сохранению и развитию культурных ценностей этнических групп. Для кадров, работающих в районах, где проживает большое количество этнических меньшинств, понимание и способность использовать местные языки помогает улучшать их работу по передаче местному населению сути законов, политики и курса партии и государства, что вносит вклад всоциально- экономическое развитие региона и укрепляет великое национальное единство.