In der Pause und am Wochenende ertönen in der Mittelschule Y Ngong Nie Kdam in Dak Lak die Klänge von Bambus-Gongs. Seit fast zwei Jahren sind diese Klänge für die dortigen Schülerinnen und Schüler vertraut. H Doen Ni Adrong aus der Klasse 7a1, ein Mitglied des Gong-Ensembles, sagt, dank des Gong-Spielens sei die Pause interessanter geworden. Sie habe die Chance, sich mit ihren Mitschülern über das Gong-Spielen auszutauschen. So sei sie stolzer auf die Tradition ihrer Volksgruppe der Ede.

„Ich möchte Gong spielen und bewahren, weil das die Kultur der Ede ist. Seit der sechsten Klasse habe ich zwei Stücke gelernt und kann sie nun fließend spielen. Ich wünsche mir, dass ich später eine Lehrerin werde. Dann kann ich meinen Schülern das Gong-Spielen beibringen.“

Das Ensemble für Bambus-Gong der Schule hat zwölf Schülerinnen und Schüler. Sie alle mögen das Gong-Spiel sehr. Wenn sie kein Unterricht haben, lernen sie Bambus-Gong-Spiele von den Künstlern. Nach drei Monaten der Übung können sie einige Stücke fließend spielen. Dazu Vo Thanh Ngan aus der Klasse 7a1:

„Ich bin eine Kinh, also von einer Mehrheitsvolksgruppe in Vietnam, aber ich finde die Kultur der Ede sehr schön. Deshalb übe ich den Bambus-Gong mit meinen Mitschülern, die Angehörige der Ede sind. Wir üben an allen Samstagen im Traditionshaus.“

Gemeinsam mit dem Gong-Ensemble veranstaltet die Schule Y Ngong Nie Kdam oft Wettbewerbe zur Bewahrung traditioneller Kultur. Dazu Nguyen Thi Thuy Ngoc, eine Lehrerin der Schule:

„Wenn die Schule Tätigkeiten oder einen Tag für traditionelle Kultur veranstaltet, tragen alle Schülerinnen und Schüler die Trachten der Ede. Sie tanzen gemeinsam die Volkstänze auf dem Schulhof. Nun hat die Schule ein Stelzenhaus und das Gong-Ensemble. Die Schülerinnen und Schüler freuen sich sehr darauf. Sie fragen mich oft, ob es einen Musik-Wettbewerb gibt, damit sie sich daran beteiligen können.“

Dieses Jahr hat die Mittelschule Y Ngong Nie Kdam 11 Klassen mit 322 Schülerinnen und Schülern. 95 Prozent davon sind Angehörige der Ede. In der Schule wurde ein Traditionshaus und zugleich eine Bibliothek in Form eines traditionellen Langhauses der Ede gebaut. Dort werden Bilder über Tätigkeiten der Schule, Gegenstände der traditionellen Kultur der Ede sowie zahlreiche Bücher ausgestellt. Das ist der beliebte Raum vieler Schülerinnen und Schüler. Dazu Hoang Long Dien, der Rektor der Schule:

„Die Schule wird diese Tätigkeiten weiterhin führen, vor allem die Entwicklung von Soft Skills für Schüler durch Präsentationen über traditionelle Kultur und Gong-Lernen. Wir werden die Tätigkeiten des Gong-Ensembles weiter führen und Wissenswettbewerbe über die Kultur der Ede verstärkt organisieren. Dieses Modell soll verbreitet werden.“

Entwicklung von Soft Skills für Schüler gemeinsam zur Bewahrung traditioneller Kultur ist eine gute Arbeitsweise der Mittelschule Y Ngong Nie Kdam. Diese Tätigkeiten schaffen nicht nur einen Spielraum für Schüler nach dem Unterricht, sondern tragen dazu bei, die Liebe zu traditioneller Kultur bei Schülern zu pflegen.